- Divendres 19 de desembre es va fer l’entrega oficial del material esportiu a dues associacions lloretenques.
La 8a campanya de “Cap infant sense esport” finalitza amb la recollida d’una totalitat de més de 650 productes esportius recollits entre Lloret de Mar i poblacions veïnes.
Aquesta campanya ha estat impulsada pels alumnes del grau superior d’Ensenyament i Animació Socioesportiva de l’Institut Roca Grossa en l’assignatura anomenada “projectes”. D’entre els productes podem destacar pilotes, hula-hops, bitlles, patins en línia, raquetes, roba esportiva i també de casual.
La solidaritat posa el focus en entitats del municipi
Enguany, el tret diferenciador de la campanya és que ha estat dedicada a dues associacions lloretenques: Punt d’Equilibri i Càritas Lloret. Altres anys, ho havien dedicat a la Creu Roja de Blanes o, l’any passat, a la DANA de València.
La campanya ha tingut una duració d’un mes i una setmana, temps en el qual, la recollida s’ha fet en diversos centres esportius i educatius de Lloret, però també per poblacions properes com Tossa, Blanes o Vidreres. Els alumnes han estat els organitzadors de la campanya, els encarregats de la promoció, de fer l’inventari i també de la posterior recollida dels productes.
Part de la campanya
Autoritats i entitats es reuneixen a l’Institut Roca Grossa
L’acte d’entrega oficial del material s’ha realitzat al mateix Institut Roca Grossa a les 12 h del migdia del divendres dia 19 de desembre. S’hi han personat diferents autoritats locals com el regidor d’esports Frederic Guich i la regidora de cultura Isabel Bernal, el president del Consell Comarcal de la Selva, l’alcalde de Tossa de Mar Martí Pujals i els representants de les dues associacions de Lloret.
Aprenentatge i consciència social per a l’alumnat
A part de la recollida de productes esportius i el benefici que suposa per als infants més necessitats, la campanya també té molts beneficis pels mateixos alumnes.
Carles Saballs, professor i tutor del cicle de grau superior d’EAS, explica que volen que la campanya sigui “un aprenentatge significatiu per a l’alumnat de cara tenir consciència i a conèixer les diferents associacions lloretenques. Que aprenguin pel seu futur”. Recalca a més que “organitzar i promocionar tot això ben segur que els serveix perquè vegin que hi ha alguna cosa més enllà, com l’aprenentatge, en aquesta recollida”.
